De kinderen van Vingujini zijn ons zat en dus is het weer eens tijd voor een ander land. De bus rijdt richting Tanzania, maar niet voordat we Doutzen voorzien van een mooie beugel die haar snuit een heel ander aanzicht geeft en ervoor zorgt dat we tenminste eens iemand aan kunnen rijden zonder auto schade. En natuurlijk is ons verblijf in Kenia niet compleet voordat, na Mukkes en Minne, ook Henk zich eens liet behandelen in een ziekenhuis waar, heel Afrikaans, de gekko’s over het plafond lopen en er meer bloed aan de bedden zit dan verf op de muur.

(more…)

Vraag: Hoever is het naar Mombasa?
Antwoord: 50.
Vraag: 50 wat?
Antwoord: 50 Shilling

V: Hoe lang schatten jullie dat deze persoon is?
A: 16 meter

V: ‘Pi’ is 3 1/7, maar hoeveel is dat dan eigenlijk?
A: 92

V: Wie bouwden de pyramides?
A: 20.000

V: Wat is een kenmerk van Europa?
A: Ethiopie

V: Snappen jullie het?
A: Nee!
V: Nee?
A: Ja!
V: Ja?
A: Nee! (Enzovoort…)

Na een paar dagen beseffen we dat het lesgeven hier geen eenvoudige klus wordt. De leerlingen weten amper iets, wat heel misschien wel zou kunnen samenhangen met de liever af- dan aanwezige leerkrachten. Deze zitten liever in de lerarenkamer anex lemen kinder afstraf hok, waar nu en dan een paar kinderen op hun knieen wachten tot ze de splinters van weer een lineaal uit hun polsen mogen trekken. Gat in de markt voor de kindertelefoon, lijkt ons.
(more…)